5 Criterios para diagnóstico de gravedad y curso, en un Psicodiagnóstico.

El psicodiagnóstico conceptualizado de manera sencilla es una rama de la Psicología, de gran valor para los diversos fines y con un alcance que va desde la evaluación psicológica, clínica, laboral, educacional y social.

El diagnóstico que se genera de las pruebas pertinentes y según el alcance que se desea, y en virtud de que el diagnóstico se aplica a manifestaciones actuales del sujeto, se requiere tomar en cuenta las siguientes consideraciones en tu criterio de evaluación y una vez indicado debe especificarse indicaciones de gravedad y curso evolutivo:

• Leve: Son pocos los síntomas que exceden los requeridos para formular el diagnóstico. No dan lugar sino a un  ligero deterioro de la actividad social o académica.
• Moderado: Existen síntomas o deterioro funcional situado entre leve y grave.
• Grave: Se detectan varios síntomas que exceden los requeridos para formular el diagnóstico, y los síntomas dan lugar  a un notable deterioro de la actividad social o académica.
• En remisión parcial: Con anterioridad se cumplían todos los criterios pero en la actualidad sólo permanecen algunos de sus síntomas.
• En remisión total: Cuando ya no existe ningún síntoma del trastorno, pero es relevante tener en cuenta dicho trastorno. Necesidad de evaluación persistente.

Además deberás considerar el tener en cuenta el número e intensidad de los signos y síntomas del trastorno en cuestión.

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