Cursar el 🎨 Diplomado en Pedagogía y Didáctica Montessori 🎨
⏳ Duración: 4 meses (120 horas)
💻 Modalidad: En línea
🇲🇽 Cobertura Internacional: México y Latinoamérica.
📘 Clave Del Curso: DPM
📆 Inicio al realizar tu pago
👥 CUPO LIMITADO CON LA PROMOCIÓN A 20 PARTICIPANTES 👥
Podrás acceder las 24 hrs del día y administrar tu grado de avance a tu ritmo por hasta 4 meses definiendo tus fechas de entregas.
Al concluir se te entrega un Diploma con validéz curricular por 120 horas de capacitación efectivas respaldado por el Centro de Estudios Superiores en Negocios y Humanidades con Clave 10PSU0069Z de registro ante la SEP y una constancia de ASOPREM por 120 horas.
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📽 Puedes revisar el siguiente video para conocer el proceso de inscripción: https://youtu.be/DNANv-jNB04
Confirma tu inscripción al correo hola@midiplomado.com con tu comprobante de pago, nombre completo, CURP, correo electrónico y el diplomado que deseas inscribir para enviarte tus datos de acceso; si vas a compartir con algún colega el otro diplomado también anexa los datos de la otra persona.
Introducción:
La educación en Latinoamérica ha tenido una evolución constante en los últimos años, esto va aunado a las nuevas tecnologías que se emplean en el aula, así como el ir atendiendo las necesidades de los alumnos.
Las diferentes metodologías que se usan van surgiendo mediante el análisis y conformación de materiales y capacitación de los docentes, así como la inclusión de los padres de familia, permiten que el logro de los aprendizajes esperados sean más eficientes y con mayor impacto en la vida de los alumnos.
El sistema Montessori es un método integral que trabaja en el desarrollo del individuo desde la infancia hasta la adolescencia.
Tiene las características de ir generando un desarrollo integral en cada alumno y potenciar sus aptitudes, dejando la libertad de aprendizaje.
Objetivo General:
Establecer la importancia de la implementación de la didáctica Montessori en el sistema tradicional de aprendizaje para el logro de los contenidos planteados en el curriculum escolar, mediante el uso de espacios y materiales específicos y de acceso libre para docentes y estudiantes, generando nuevos ambientes de aprendizaje en busca de una educación integral del individuo.
Dirigido a:
Profesionales del área de la educativa de los diferentes niveles, tanto público como privado, comprometidos con la formación integral del alumno, asi como también a los profesionistas, estudiantes e interesados en las áreas relacionadas al desarrollo pedagógico y educativo.
Estructura Modular del Programa:
MÓDULO I: FILOSOFíA MONTESSORI.
1.1 Antecedentes históricos.
1.2 Atención personalizada.
1.3 Método activo
1.4 Prioridades en el desarrollo.
1.5 Relación padres maestros.
1.6 Autonomía del niño.
MÓDULO II: METODOLOGÍA MONTESSORI.
2.1 Ambientes de aprendizaje.
2.2 El niño como centro de aprendizaje.
2.3 Materiales concretos.
2.4 El adulto.
2.5 Curriculum integrado.
MÓDULO III: ÁREAS DE APRENDIZAJE.
3.1 Sensorial.
3.2 Vida práctica.
3.3 Matemáticas.
3.4 Lenguaje.
3.5 Cultural.
MÓDULO IV: PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS FUNDAMENTALES.
4.1. Aprendizaje por descubrimiento.
4.2 Entorno educativo.
4.3 Elección del alumno.
4.4 Aula
4.5 Aprendizaje colaborativo.
MÓDULO V: DIDÁCTICA BAJO METODOLOGÍA MONTESSORI
5.1 Acompañamiento como base fundamental del modelo.
5.2 Uso de materiales.
5.3 Clases sin interrupciones.
5.4 Competencias por modelo Montessori.
5.5 La escuela Montessori y su comunidad.
