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- 🚨 Diplomado en Intervención en Crisis y Primeros Auxilios Psicológicos: Conoce el programa
- 📝 Diplomado en Psicodiagnóstico: Conoce el programa
- 👥 Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual: Conoce el programa
- 🏥 Diplomado en Psicología de la Salud y Medicina: Conoce el programa
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- 👦🏻 Diplomado en Neuropedagogía: Conoce el programa
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⚠ CUPO LIMITADO CON LA PROMOCIÓN A 30 PARTICIPANTES ⚠
Tendrás acceso las 24hrs del día a todos los recursos de los diplomados para que avances a tu propio ritmo y tiempo, sin problemas de horarios o fechas de entrega; tu defines tu propio avance durante los 4 meses que tendrás acceso.
Al concluir se te entrega un Diploma con validez curricular por 120 horas de capacitación efectivas respaldado por el Centro de Estudios Superiores en Negocios y Humanidades con Clave de Centro de Trabajo 10PSU0069Z ante la SEP y una constancia de ASOPREM por 120 horas.
💸 Para inscribirte paga en cualquiera de estas opciones:
a) Paga en cualquier 🏪 tienda OXXO solicitando tu ficha de depósito personalizada por InBox en nuestra fanpage de Facebook (https://facebook.com/midiplomado) o al correo hola@midiplomado.com o al WhatApp 55 2344 1795
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Una vez realizado tu pago, confirma tu inscripción al correo hola@midiplomado.com con tu comprobante de pago, nombre completo, CURP, correo electrónico y el diplomado que deseas inscribir para enviarte tus datos de acceso; si vas a compartir con algún colega el otro diplomado también anexa los datos de la otra persona.
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🎓 Introducción:
Cuando nos mencionan psicología, es fácil que nos venga a la mente la imagen de una persona adolescente o adulta en la consulta con algún profesional de la psicoterapia.
Sin embargo, no hay que olvidar que el trabajo de los psicólogos no se limita a las preocupaciones y los problemas típicos de la adolescencia o de la adultez. La infancia es una etapa clave de la vida del ser humano, en la que la psicología centra una gran parte de su atención. La psicología infantil es la rama de la psicología que se centra en el bienestar de los niños y niñas en los niveles emocional, cognitivo y comportamental.
Muchas veces, los profesionales de la psicología infantil también son expertos en el trabajo con jóvenes que se encuentran en la etapa vital de la adolescencia iniciada aproximadamente a los 11 años de edad, aunque en otras ocasiones se distingue entre psicología infantil y psicología infanto-juvenil para evitar confusiones.
La psicología infantil ofrece tratamiento a pacientes que ya en su infancia pueden estar desarrollando trastornos como el TDAH, la enuresis, trastornos de aprendizaje y del desarrollo como la dislexia, el trauma infantil.
También se trabaja en contextos escolares o en centros educativos, se centran en los estilos de aprendizaje y en la organización para el estudio que han adoptado los menores, ésta es una rama muy relacionada con la psicopedagogía, y por ello se trabaja tanto exponiendo a los pequeños a experiencias que les ayuden a mejorar en ciertas aptitudes como potenciando maneras alternativas de estudiar y de interactuar con los contenidos escolares.
La infancia es la etapa de la vida en la que el desarrollo psicológico de las personas cambia de una manera rápida, tanto para bien como para mal.
Dado que en los primeros años se forman muchos de los rasgos psicológicos del ser humano, es importante que este desarrollo se produzca del modo más armonioso posible, dada la vulnerabilidad de los pequeños y su incapacidad para adaptarse a los problemas tal y como un adulto lo haría.
Por eso, resulta necesario que en nuestro Diplomado en Psicología Infantil puedas conocer las diversas etapas del desarrollo infantil y las influencias que tiene el medio ambiente, la familia y el medio escolar en el buen desarrollo psicosocial, además de tener las herramientas necesarias para atender en forma oportuna o temprana cualquier rasgo patológico que pueda surgir en el niño y con esto no afecte su adolescencia o adultez.
🎓 Objetivo general:
Conocer las funciones y aplicaciones que tiene la psicología infantil y su importancia en el desarrollo del niño dentro de las diversas áreas sociales, familiares y personales.
También se abordarán problemas que se pueden presentar en la infancia y tener las herramientas para conseguir instaurar una autoestima sana, estimulando su desarrollo bio-psico-social.
🎓 Dirigido a:
Profesionales del área de la salud, psicológica, de trabajo social, profesionales de la educación y padres de familia, que estén interesados en el conocimiento de la psicología infantil.
🎓 Estructura Modular del Programa:
MÓDULO 1: LA PSICOLOGÍA INFANTIL.
1.1 Qué es la psicología infantil.
1.2 Funciones del psicólogo infantil.
1.3 Teorías del desarrollo infantil (Sigmund Freud y Jean Piaget).
1.4 Psicodiagnóstico infantil.
1.5 Psicoterapia infantil.
MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL.
2.1 Embarazo y parto psicoprofiláctico.
2.2 Factores biomédicos del desarrollo infantil.
2.3 Lactancia y la primera infancia.
2.4 Segunda y tercera infancia.
MÓDULO 3: TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, Y PSICOSEXUAL DEL NIÑO.
3.1 Estadios del desarrollo cognitivo de Jean Piaget
3.2 Etapas psicosexuales de Sigmund Freud
3.3 Etapas psicosociales de Erik Erikson
3.4 Teoría sociocultural de Lev Vigotsky
MÓDULO 4: DESARROLLO Y ALTERACIONES.
4.1 Desarrollo y alteraciones de la psicomotricidad.
4.2 Desarrollo y alteraciones del lenguaje y del aprendizaje.
4.3 Desarrollo y alteraciones de la socialización y afectividad.
4.4 Desarrollo y alteraciones de las funciones corporales
MÓDULO 5: PROBLEMAS PSICOLÓGICOS EN NIÑOS.
5.1 Acoso escolar o Bullying.
5.2 Amigos imaginarios.
5.3 Problemas de autoestima.
5.4 Fobias y miedos nocturnos.
5.5 Autismo.
5.6 Depresión infantil.
5.7 Tics nerviosos y problemas derivados de la ansiedad.
5.8 Divorcio de los progenitores y problemas en la familia.
5.9 Síndrome de Down.
5.10 Trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
5.11 Problemas de maltrato y abuso infantil
MÓDULO 6: ENTORNO DE DESARROLLO DEL NIÑO EN LA ESCUELA
6.1 Estimulación temprana oportuna (prevención y los desórdenes).
6.2 Preescolar, primaria y secundaria.
6.3 La psicología en la educación infantil.
6.4 Problemas y alteraciones en niños de primaria.
MODULO 7: LA FAMILIA
7.1 Tipos de estructura familiar y características
7.2 La familia funcional y disfuncional
7.3 El niño en el abandono
7.4 El niño adoptado
7.5 El apego infantil
MODULO 8: TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS DE MAYOR IMPACTO.
8.1 Entrevista padres y niños
8.2 Test más representativos y su interpretación
8.3 Importancia de la colaboración con médicos especialistas y relacionados
8.4 Importancia del Juego
8.5 Terapia cognitivo conductual en niños
8.6 Modelos de terapia más relevantes en la psicología infantil
💻 Metodología:
El diplomado se desarrolla en una metodología auto dirigida combinando sesiones de presentación y antologías de alto impacto, prácticas de análisis de casos y ensayos de opinión, así como mesas de discusión a través de foros. El diplomado será 100% en línea a través de la plataforma virtual de MiDiplomado.com. Tendrás disponible el siguiente material para el desarrollo del programa:
- Herramientas descargables para su práctica y estudio.
- Videos y material multimedia para favorecer el ambiente de aprendizaje.
- Síntesis de contenido.
- Antologías digitales acerca del tema.
- Casos de estudio y foros de análisis grupal.
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