Cursa el 📝 Diplomado en Psicodiagnóstico 📝
⏳ Duración: 4 meses (120 horas)
💻 Modalidad: En línea
🌐 Cobertura Internacional: México y Latinoamérica.
📘 Clave del Curso: DPD
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👥 CUPO LIMITADO CON LA PROMOCIÓN A 20 PARTICIPANTES 👥
Podrás acceder las 24 hrs del día y administrar tu grado de avance a tu ritmo por hasta 4 meses definiendo tus fechas de entregas.
Al concluir se te entrega un Diploma con validéz curricular por 120 horas de capacitación efectivas respaldado por el Centro de Estudios Superiores en Negocios y Humanidades con Clave 10PSU0069Z de registro ante la SEP y una constancia de ASOPREM por 120 horas.
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Introducción:
El diagnóstico es concebido como el arte o acto de conocer la naturaleza de una enfermedad mediante la observación de sus síntomas y signos (indicio o señal de algo).
Es el proceso por el que, utilizando distintos medios, alcanzamos un conocimiento de un sujeto que nos permite descubrir su personalidad”; así pues, el “psicodiagnóstico es aquella disciplina psicológica que se ocupa del estudio científico del comportamiento (a los niveles de complejidad necesarios) de un sujeto o un grupo de sujetos determinados, en su interacción recíproca con el ambiente y con el fin de descubrir, clasificar, predecir y, en su caso, explicar su comportamiento”.
Para iniciar un tratamiento psicológico, es necesario una evaluación previa del sujeto, sobre su situación actual y así como de otros aspectos importantes de acuerdo a su problema, por lo general se utilizan pruebas de diferentes tipos para identificar si la persona presenta algún trastorno psicológico para de ahí, elaborar el plan de intervención.
Los procesos psicoterapéuticos a mediano o largo plazo, le permitirán, tanto al psicoterapeuta, como al paciente, equilibrar, los diversos aspectos durante su tratamiento correspondiente, ya sea este en forma externa o en casos más severos estando hospitalizado.
Siempre han existido controversias con respecto a la utilización de tests psicológicos, especialmente en referencia a las llamadas técnicas proyectivas; hay quienes consideran que aportan datos muy significativos referentes a la subjetividad del individuo, pero para otros dichos instrumentos carecen totalmente de validez y confiabilidad.
Es pues el psicodiagnóstico base fundamental en el desarrollo y tratamiento terapéutico del individuo y de acuerdo a las necesidades específicas que representa conforme a la edad.
Objetivo General:
Este diplomado te permitirá conocer los aspectos y procesos involucrados en el psicodiagnóstico, para así, determinar los medios y herramientas de valoración y control; que permitan al profesionista conocer líneas de acción e intervención, para su atención correspondiente, adecuándose a las necesidades de cada paciente contando como referencia la edad del mismo.
Dirigido a:
Profesionales de la salud o afines, trabajadores sociales, personal de recursos humanos, profesionales de la educación y pedagogía, orientadores, profesionistas en el campo humanista, estudiantes o pasantes que trabajen o tengan contacto con personas propensas padecer algún trastorno psicológico, o bien, que se estén preparando para intervenir en dicho proceso.
Estructura Modular del Programa:
MÓDULO I: EL PSICODIAGNÓSTICO.
1.1 Qué es el psicodiagnóstico
1.2 Integración de una batería de pruebas
1.3 La entrevista en niños padres y adultos
1.4 La historia clínica
1.5 Reporte psicológico
1.6 Manual de diagnóstico DSM-IV y DSM-V
MÓDULO II: LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS
2.1 Qué es una prueba psicológica
2.2 Pruebas psicométricas
2.3 Pruebas de personalidad
2.4 Técnicas proyectivas
MÓDULO III: EL PSICODIAGNÓSTICO SEGÚN LA ETAPA DE DESARROLLO DEL INDIVIDUO
3.1 Psicología infantil
3.2 Etapas de la adolescencia
3.3 Entidades clínicas del adulto
MÓDULO IV: HERRAMIENTAS ÚTILES PARA PSICODIAGNÓSTICO
4.1 Test gestáltico de Bender
4.2 Test de la figura humana
4.3 Test HTP (árbol, casa, persona)
4.4 Test de la familia
4.5 Test de persona bajo la lluvia
4.6 Escala de inteligencia de Weschler WISC-IV
4.7 Escala de inteligencia de Weschler WAIS-IV
